1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af Peter Frederik Jensens novelle 'Knagen'

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 12
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Peter Frederik Jensens novelle 'Knagen' er en dansk-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 12. Fylder 4 sider (2.133 ord, ca. 9 min. læsning) og blev publiceret 20. april 2020.

Denne opgave er en analyse af Peter Frederik Jensens novelle 'Knagen'. Den fokuserer på jeg-fortællerens begrænsede synsvinkel, hans impulsive tankegang og de underliggende problemer i forholdet til kæresten Lea. Opgaven undersøger novellens brug af symbolik og hverdagsirritationer til at skildre menneskets indre liv og uforløste konflikter.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid novelleanalyse af 'Knagen' med fokus på fortællerens tanker, forholdsproblemer og symbolik. Giver god indsigt og tekstnære eksempler.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • forholdsproblemer
  • hverdagstanker
  • irritation
  • jeg-fortæller
  • knagen
  • kommunikation
  • novelleanalyse
  • peter frederik jensen
  • symbolik

Knagen er en novelle skrevet af Peter Frederik Jensen. Novellen handler om en jeg-fortæller, der en sen eftermiddag kommer hjem til sin sammenboende kæreste Lea. I løbet af historien følger vi jeg-fortælleren i nogle af hans hverdagstanker og observationer.

Jeg-fortælleren er en unavngiven mand som bor med sin kæreste. Generelt får vi ikke meget fortalt om jeg-fortælleren, men vi følger en lang række af hans observationer, holdninger og irritationer.

Fortælleren er en jeg-fortæller med begrænset synsvinkel, da vi har kun har adgang til få af hans tanker. Derudover følger man heller ikke jeg-fortælleren i et ”flydende” forløb, her mener jeg at i stedet for at følge en serie af begivenheder efterfulgt af hinanden, bliver vi mere kastet rundt iblandt hans tanker, og historien ender altså med at følge hans impulsive og ”tilfældige” tankegang mere end hans hverdag eller dialog med kæresten.

På grund af de impulsive tanker og manglen på dialog, tvinger teksten læseren til at læse mellem linjerne, dette et med til at skabe forvirring og fortolkning for læseren.

Novellen er skrevet med mange punktummer, og dette kan skabe en form for rytme i teksten når man læser den, dette kan man bl.a. se her:

Hun sætter sig i stolen, og jeg tager varerne med ud i køkkenet. Egetræet har fået skjolder. En gryde. En støbejernsgryde, der var blevet sat. Noget garvesyre, der er trængt ud, en kemisk proces. Som de gamle nagler, jeg fjerner fra spærene på kirkeloftet, der har blødt i tømmeret. Jeg siger, at jeg har lavet en fransk samling. At Niels har fået en søn

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver