Spørgsmål til eksperimentet: ’Mød dit urmenneske – hukommelse og erfaring’.
1. Deltagerne laver en øvelse, hvor de skal huske 10 lande relateret til deres krop og konkrete kendetegn om de enkelte lande. Kommenter på hvorfor den hjælper til at forbedre hukommelsen.
(inddrag ’hukommelsens (neurale) placering (separat dokument)’ og ’langtidshukommelsen (s. 170-171)’).
- Fordi, at når man kobler sanser på når man skal lære en information, jo nemmer bliver det og huske det, det kan være syn, lugt eller lyd. På den måde bygger man nogle forskellige sporer op til den hukommelses netværk, og jo flere sporer man bygger op, jo nemmer bliver det og find informationen frem, når vi skal bruge det. Man gemmer den information man har fået i arbejdshukommelsen og derefter sender man det til langtidshukommelsen. Vores arbejdshukommelse vil miste det informationer vi får, hvis vi ikke sender det til langtidshukommelse, vores arbejdshukommelse kan i gennemsnit kun gemme 4 elementer på en gang, altså vi vil miste det, hvis vi ikke når og sende det til langtidshukommelse.
2. Kommenter med udgangspunkt i Atkinson og Shiffrins model (s. 169) på hvad det er, der gør, at deltagerne har svært ved at huske de handlinger som personerne udfører i venterummet (19:45-20:00)? (inddrag ’selektiv opmærksomhed (s. 163)’ og ’korttidshukommelsens kapacitet (s. 170)’).
Det er gratis at oprette en konto