1 / 9 sider - klik for at bladre

Kognitiv psykologi og læringsteorier

  • Psykologi
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 7
  • 9 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Kognitiv psykologi og læringsteorier er en psykologi-opgave til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 7. Fylder 9 sider (3.556 ord, ca. 15 min. læsning) og blev publiceret 20. april 2020.

Denne opgave redegør for centrale begreber inden for kognitiv psykologi, såsom sansning, perception og tænkning. Den diskuterer hukommelsesstrategier, kognitive skemaer og stereotype-dannelse. Desuden behandles forskelle mellem eksplicit og implicit hukommelse, falske erindringer og Vygotskys zone for den nærmeste udvikling.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Grundig besvarelse af spørgsmål inden for kognitiv psykologi og læringsteorier. Opgaven er velstruktureret og giver en god introduktion til emnet.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • ebbinghaus
  • hukommelse
  • kognitiv psykologi
  • kognitive skemaer
  • læringsteorier
  • perception
  • stereotyper
  • tænkning
  • undervisningsformer
  • vygotsky

Hvad er kognitiv psykologi? Prøv at give en definition på, hvad denne psykologiske retning står for.

Det er en psykologi retning, som har fokus på menneskets intellektuelle processer. Sådan nogle processer kan være sansning, perception, tænkning og sprog. Den startede i 1950’erne. Den er med til at fokusere på det indre for at finde ud af hvordan menneskets adfærd er. Den startede som en reaktion på behaviorismen.

Hvad er den helt centrale antagelse i den kognitive psykologi?

Den måde som vi mennesker tolker omverden på, har en afgørende indflydelse på de handlinger vi foretager os og hvordan vores adfærd er.

Overvej nogle strategier, man kan tage i anvendelse, hvis man skal huske så mange som muligt af Ebbinghaus' meningsløse stavelser.

Hvis man lærte listen over en længere periode, frem for at læse en liste igennem igen og igen. Fordi et menneske kan i gennemsnit kun huske 7 stavelse, på én repetition. Så derfor skal man øve sig på at dele en liste (hvis der er sådan en man skal huske) op i flere dele, så man hele tiden kun skal bruge én repetition, frem for flere.

En anden strategi er, at man kan dele en liste op. Der er blevet fundet ud af, at man har nemmest og bedst ved at huske de første og sidste ord på en liste. Så hvis man delte listen op, så listen blev mindre, men dog at der bliver flere lister, så kan man prøve at øve og huske på en liste ad gangen, og samtidig dele listerne ud i en længere periode (ligesom den første strategi jeg kom med), fordi så kan man (måske) huske det hele meget bedre.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver