Kronikanalyse: 'Ingen er blevet smukkere af at få at vide, at de er grimme'

  • Dansk
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 11 sider PDF

Kronikanalyse: 'Ingen er blevet smukkere af at få at vide, at de er grimme' er en dansk-opgave til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 11 sider (3.263 ord, ca. 14 min. læsning) og blev 5. juli 2026.

Denne opgave er en analyse af Christina Anderskovs kronik 'Ingen er blevet smukkere af at få at vide, at de er grimme', udgivet i Information. Opgaven redegør for kronikkens hovedbudskab om fordomme og skønhedsidealer. Den undersøger Anderskovs argumentation, sproglige virkemidler som paratakse og bagvægt, samt hendes brug af personlige erfaringer til at belyse problematikken.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af kronik med fokus på argumentation og retoriske virkemidler. Opgaven er velstruktureret og giver god indsigt i emnet.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • argumentation
  • bagvægt
  • christina anderskov
  • fordomme
  • identitet
  • kronik
  • paratakse
  • retorisk analyse
  • skønhedsidealer
  • udseende

”Ingen er blevet smukkere af at få at vide, at de er grimme”

Af Christina Anderskov

Ramzi Q. Hayajneh | Dansk A | 11. maj 2020

Analyse

”Ingen er blevet smukkere af at få at vide, at de er grimme” er en kronik skrevet af Christina Anderskov, og er udgivet i Information den 30. juni 2015. I denne kronik argumenterer Christina Anderskov for at mennesker dømmer andre, uden at kende forhindringerne forude, detaljerne og historien bagude. Hun mener og påstår også, at ældre mennesker har en tilbøjelighed til at nedgøre dem som ikke ligner alle andre. Derudover kommer hun ind på problematikken ved at pege af andre – fingeren drejer 180 grader og peger på de personer som dømmer folk – en talemåde som bliver brugt i starten af kronikken.

I midten af kronikken begynder Christina Anderskov at fortælle de råd som kommunen gav hendes mor, nemlig at dække modermærket med baby-makeup. Her fortæller hun at moren gav slip på de råd efter kort tid og sendte sin datter i børnehave som normalt. Christina Anderskov var glad for sin børnehave, folkeskole og var ret pjattet i gymnasiet - hun havde det godt i de offentlige institutioner, men hendes problem lå ikke hos børnene fra børnehaven, det var heller ikke dem fra folkeskolen eller de unge fra gymnasiet, det var de voksne. Igennem kronikken kommer hun ind på hvordan hun igennem sin barndom har opbygget en udadvendt og stærk personlighed for at kunne håndtere de bemærkninger og de indtryk som kom fra hendes omgivelser.

Få adgang til denne og 99.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver