1 / 2 sider - klik for at bladre

Kognitiv psykologi: opmærksomhedstyper

  • Psykologi
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Kognitiv psykologi: opmærksomhedstyper er en psykologi-opgave fra 2021 til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (407 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 22. juni 2026.

Gennemgang af centrale begreber inden for kognitiv psykologi relateret til opmærksomhed. Opgaven beskriver selektiv, ufrivillig, frivillig og delt opmærksomhed samt automatiserede og kontrollerede processer. Den forklarer også uopmærksomhedsblindhed og cocktailparty-effekten med eksempler.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Klar og velstruktureret redegørelse for centrale begreber inden for kognitiv psykologi om opmærksomhed. Gode eksempler understøtter forklaringerne.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • automatiseret proces
  • cocktailparty-effekt
  • delt opmærksomhed
  • frivillig opmærksomhed
  • kognitiv psykologi
  • kontrolleret proces
  • opmærksomhed
  • selektiv opmærksomhed
  • ufrivillig opmærksomhed
  • uopmærksomhedsblindhed

Vi udvælger den information, vi gerne ville være opmærksomme på

Det sker ofte som en ubevidst handling

Ufrivillig og frivillig opmærksomhed

Ufrivillig:

Ydre faktorer:

Det usædvanlige, det pludselige, forandringer.

Eksempel: reklamebranchen bruger blikfang, i tv bruges trailere.

Eksempel: en høj lyd blandt svage lyde.

Indre faktorer:

Vores øjeblikkelige behov, følelser, interesser, køn, baggrund, erfaringer og forventninger til en situation spiller ind på, hvad vi bliver opmærksomme på.

Eksempel: moren hører ikke ambulancen, men hun hører barnet som græder.

Eksempel: hvis man er ulykkelig forelsket, ser man glade par alle vegne.

Frivillig opmærksomhed:

Man kan også frivilligt og bevidst vælge at fokusere sin opmærksomhed på noget - typisk, hvis man skal lære nogle nye ting eller skal huske nye informationer.

Automatiserede og kontrollerede processer

Automatiserede processer:

Vi er ikke særlig bevidste om de Automatiserede processer. Vi benytter dem, når vi beskæftiger os med noget, vi kender til i forvejen eller har prøvet mange gange før.

Eksempel: at lukke en dør eller at låse efter sig. Disse processer her karakterer vaner.

Kontrollerede processer

Vi er bevidste om de kontrollerede processer og kræver vores frivillig fokus. Vi benytter disse processer, når vi skal lære noget nyt.

Delt opmærksomhed

Vi kan godt have fokus på to eller flere ting, så længe dette r atomiserede. Det vil sige at vi kan f.eks. godt male et plankeværk og have en samtale med en person ved siden af. Vi kan ikke have fokus på en eller flere ting samtidigt, hvis de er kontrollerende for så kræver en ting alt ens opmærksomhed.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver