1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af Anders Bodelsens novelle 'Drivhuset'

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Anders Bodelsens novelle 'Drivhuset' er en dansk-opgave fra 2022 til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (1.237 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 16. juni 2026.

En analyse af Anders Bodelsens novelle 'Drivhuset' fra 1965, der fokuserer på hovedpersonernes overgang fra barn til voksen. Opgaven undersøger temaer som seksualitet og venskab, og anvender Freuds personlighedsmodel. Der perspektiveres til Syndefaldsmyten og 'Den Blomstrende Have' for at belyse uvidenhed og erfaring.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Anders Bodelsens novelle 'Drivhuset' med fokus på barn-voksen-overgangen, seksualitet og venskab. Anvender Freuds personlighedsmodel og perspektiverer til Syndefaldsmyten.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • anders bodelsen
  • barn til voksen
  • drivhuset
  • freuds personlighedsmodel
  • litterær analyse
  • novelleanalyse
  • seksualitet
  • syndefaldsmyten
  • venskab

Drivhuset er en dansk novelle, skrevet af Anders Bodelsen i 1965, der handler om en dreng og en pige, som går fra barn til voksen. Teksten indledes med at selve drivhuset, som er central, bliver beskrevet, derfor er det meget uvidende. Det gør novelle til en in media res. Novellen starter med at være hjem-ude-hjem. Det er den fordi den starter med at personerne (drengen og pigen) er i trygge rammer, men da personerne ligesom kommer over muren, så er de i det her såkaldt "ude", fordi der er de i utrygge rammer hvor alting er nyt. Der kan man relatere til fra barn til voksen, fordi man starter et sted hvor alt er godt, som barn, altså men lever i den her slags uvidenhed, men når man kommer ude i rigtige verden og bliver ældre, kan alting føles utrygt, fordi man ikke har haft kendskab til "den nye verden" før. Da de kommer tilbage og kommer over muren, er de tilbage i de her trygge rammer og der er de hjemme.

Point of no return er da det lyriske jeg (drengen) og Inger hopper over muren, fordi der er ikke nogen vej tilbage, altså de kan ikke gå tilbage til den her uvidenhed efter at de havde pillet ved hinanden, altså det kan de ikke bare glemme. Der uvidenhed var da de ikke vidste noget om det eller prøvet det før, der var de i de trygge rammer. Deres trygge sted er legepladsen, fordi der er der hegn, så de kan ikke bare kan gå nogle steder hen.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver