Side 1 af 4

Debat om Den Litterære Kanon og køn

Debat om Den Litterære Kanon og køn er en dansk-opgave til 2.g el. lign., der blev afleveret med karakteren 12. Opgaven fylder 4 sider (1.704 ord, ca. 7 min. læsning) og blev publiceret 10. juni 2026.

  • Dansk
  • 2.g el. lign.
  • Karakter 12
  • 4 sider PDF

Skribentens beskrivelse af Debat om Den Litterære Kanon og køn

Opgaven analyserer debatindlæggene 'Litterær kanon er ligesom FCK' af Cathrine Rygaard Rasch og 'En litterær kanon vil styrke den fælles kultur og generelle dannelse' af Morten Hesseldahl. Den undersøger deres argumenter for og imod Den Litterære Kanon, med særligt fokus på køn og repræsentation. Opgaven diskuterer også kanonens betydning for fælles kulturforståelse.

Uddrag fra opgaven

Den Litterære Kanon Hvilken litteratur er den vigtigste? Det er sandsynligvis et spørgsmål, mange mennesker har stillet sig selv, og i 2004 blev der, under undervisningsminister Ulla Tørnæs, sammensat et råd af litteraturkompetente mennesker, som skulle komme med det endelige svar på, hvilke litterære værker, der er vigtigst. Resultatet blev Den Litterære Kanon. Værkerne på kanonlisten blev vurderet til at være så banebrydende for sin tid og skabende for vores samfund, at alle unge og børn skulle møde dem i deres uddannelse. Denne vurdering af litteraturen skabte stor debat, specielt fordi der kun blev sat én kvindelig forfatter på, og

Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.

Få fri adgang

Lignende opgaver