1 / 9 sider - klik for at bladre

Matematik FP10: Fuglefoder, havørne og geometri

  • Matematik
  • 10. klasse
  • Afleveret til 12
  • 9 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Matematik FP10: Fuglefoder, havørne og geometri er en matematik-opgave fra 2024 til 10. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 9 sider (1.184 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 7. oktober 2026.

Matematikopgave for 10. klasse, der dækker emner som procentregning i forbindelse med køb af fuglefoder, geometriske beregninger af volumen og areal, samt sandsynlighedsregning relateret til havørneunger. Opgaven inkluderer også analyse af nabovinkler i polygoner.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
En grundig matematikopgave fra FP10 med beregninger og forklaringer inden for procentregning, geometri og sandsynlighed. God struktur og faglig substans.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10

3 poser af fuglefoderet Frømix koster 86,25 kr.________________________________________________________________________________

1.2 Vis ved beregning at en sæk fugleguf koster 119 på tilbud.

100 ? 15 = 85

140 ? 0,85 = 119

En sæk fugleguf koster 119 kr.- når der er tilbud med 15 %.

________________________________________________________________________________

1.3 Undersøg, hvor mange procent butikken skal give.

Fugleguf:

140 ? 0,85 = 119

Frømix:

2,5 ÷ 5 ? 2 = 1

28,75 ÷ 5 ? 2 = 11,5

11,5 ? 12 = 138

138 ? 119 = 19

19 ÷ 138 =

19

? 0,1376812

138

1 ? 0,1376812 ? 0,8623188

138 ? 0,8623188 ? 119

Hvis butikken vil have at Frømix og fugleguf koster det samme pr. kg skal de give 13,76 % i

rabat hvilket er ca. 14 %.

________________________________________________________________________________

2. Antons foderhus

2.1 Undersøg, hvor kort træpladen kan være.

Jeg har fundet frem til at Anton kan købe en træplade som har længden 52 cm og bredden 40 cm. Vist

ved min tegning ovenover.

________________________________________________________________________________

3. Fuglefoder i foderhuset

3.1 Forklar hvordan du kan se figuren er en trapez.

Jeg kan se at figuren er en trapez da det er en firkant hvor 2 af sidelinjerne ikke er parallelle. Et er de

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver