1 / 3 sider - klik for at bladre

Individ og fællesskab

  • Dansk
  • 10. klasse
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Individ og fællesskab er en dansk-opgave fra 2008 til 10. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (566 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 28. juli 2010.

En personlig refleksion over det komplekse forhold mellem individet og fællesskabet. Opgaven diskuterer, hvordan personlige værdier og sociale miljøer påvirker balancen mellem at pleje sig selv og indgå i grupper. Den bruger eksempler fra efterskolelivet og tidligere skoleklasser til at illustrere dynamikken mellem outsidere og populære grupper.

  • efterskoleliv
  • fællesskab
  • gruppedynamik
  • identitet
  • individ
  • outsider
  • popularitet
  • sociale relationer

Forholdet mellem individ og fællesskabet er på den ene side som dag og nat, og på den anden side meget ens.

Individet er jo dig selv, og fællesskabet er det sociale som f.eks. en gruppe af venner. Forholdet mellem det er en meget tynd linje, og folk har forskellige meninger, også hvad de selv vægter højst og efter den familie du kommer fra, og der er hellere ikke noget der er bedre end andet. Jeg vægter selv det sociale højt da jeg er på efterskole, men når jeg er hjemme i weekender er det individet der bliver plejet fordi det kun er i weekenderne jeg har tid.

Men individet og fællesskabet er på den anden side ikke så forskelligt da det har meget at gøre med hvordan du er som individ og hvilket fællesskab du er i. Jeg går da f.eks. tit i en med andre basket spillere, på grund af at jeg som individ også interessere mig for basket. Mange outsider vælger også at gå i grupper sammen selvom de er helt forskellige individer, men det er et fællesskab hvor de kan stå sammen om ikke at være som andre.

I min gamle klasse var der to emu’ er som gik sammen, og da der kom en pige der hed Sofie-Elizabeth som var helt anderledes en alle andre da hun f.eks. spiste bussemænd og havde udbrud hvor hun begyndte at græde, kom hun med i emu gruppen uden at de havde noget tilfælles ud over ikke at ville stå alene, og at de alle var outsider. Men da det var sidste skoledag gik de ’’hvert til sit’’ da at der var mange flere emu’ er som de kunne være i et fællesskab med, også kunne de jo ikke vise at de havde et fællesskab med en der ikke var som dem. Men det sker ikke kun hos outsiderne, det sker endnu mere hos ’’de populære’’ hvor man ikke bare kan gå med hvem som helst.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver