1 / 2 sider - klik for at bladre

Miljø og klima

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Miljø og klima er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 2 sider (818 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 3. februar 2010.

kommentere en artikel , som er skrevet på bagrund af unge og deres miljø vaner . Deres vaner samlines med forældrenes.

Skrevet af: Tasmia Parveen. opgave nr : 5 Miljø og klima. 1.komenter synspunkterne i artiklen: unge tænker mindre på miljøet end voksene.

Miljø og klima.

Ulrich F.Quistgaard skriver en artikel på baggrund af en undersøgelse om unge og miljøet. Aarhus universitet, som har studeret 600 familiers vaner og holdningere til miljøet, er kommet frem til det resutalt at unge tænker mindre på miljøet, end deres forældre. I artiklen er der et citat af adjunkt Alice Grønhøj : "de unge synes bare ikke det er særlig smart eller rebelsk at passe på miljøet" Jeg tror også det er en af grundene til, at unge ikke tænker mere over miljøet, fordi at det virker ikke særlig smart. Det er ikke sejt, at smide affald ud, men derimod er det smart, at virke ligeglad og smide Affaldet fra sig, selv om de ved, at det ikke er godt for naturen. Der kan dog også være andre grunde til det unge ikke passer godt på miljøet. Projektleder Alice Grønhøj samliner 16-18-årigs miljøvaner med forældrenes."når hjemmeboende unge køber økologiske madvare, går det som regel ikke udover deres egen pengepung. Det er meget vansklige for dem at spare på strømmen for det bremser deres komfort." Jeg tror de unge lader være med at slukke lysset når de går ud af et rum. De hiver hellere ikke stikket til fjernsynet ud af kontakten, fordi de simpelhent mener, at det ikke gøre nogen forskel. Det bare så upassende for dem. Kim Carstensen, generalsekretær i verdensnaturfonden, mener at grundene til det negativ resutalt, er fordi der ikke er nok fokus på miljøet, i skolerenes undervisning. Han siger også at man ikke kan fovente andet ,end det, af sådan en undervisnings politik. Alice Grønhøj synes tværtimod, at skolerne ikke har svigtede. Hun mener at de unge "er blevet tvangsfodret med informationer om miljøets tilstand". Jeg føler også, at der er blevet lagt merkant mere vægt på miljøet både i undervisning og medierne. Jeg tror problemet er, at de unge ikke ser det , som et problem længere. Fordi de hele tiden høre om jordens tilstan, og konsekvenserene. De oplever dem ikke selv. De føler ikke det har betydening for noget, f.eks når isen smelter på Antarktis, stiger vandstanden og mange dyr uddør pga klimaforurening, som medføre klimaforandrinere. Det påvirker alle jordens organismer. Men ungene kan ikke se forskellen, fordi de ikke kan se katastroferne ud ad sit vindue, eller fordi det ikke går udover deres egen kæledyr , og nogen bekendte.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver