1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af Suzanne Brøggers 'Skolestue'

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 10
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Suzanne Brøggers 'Skolestue' er en dansk-opgave til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 10. Fylder 4 sider (1.846 ord, ca. 8 min. læsning) og blev publiceret 24. april 2010.

Analyse af Suzanne Brøggers tekst 'Skolestue', som udtrykker en stærk kritik af det moderne samfunds udvikling. Opgaven redegør for Brøggers syn på menneskets tab af basale færdigheder og fokus på image. Den diskuterer også perfektionisme, irritationsmomenter og kommunikationsudfordringer i nutiden.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Suzanne Brøggers tekst 'Skolestue' med en veludviklet diskussion af samfundskritik og menneskelig udvikling. Opgaven er velstruktureret og giver god faglig substans.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • familieforhold
  • imagekultur
  • irritationsmomenter
  • kommunikation
  • menneskelig udvikling
  • moderne samfund
  • perfektionisme
  • samfundskritik
  • skolestue
  • suzanne brøgger

Forfatteren bag denne tekst ytrer en stærk holdning mod det globale samfunds udvikling. Der bliver i teksten ytret stor modstand af den rivende udvikling, som samfundet har været igennem de seneste to århundreder. Ifølge Suzanne Brøgger har udviklingen været ødelæggende og nedbrydende og bevirket stort tilbagefald i vores naturlige måde som mennesker at agere på.

Skal man lytte til forfatteren, er vi startet forfra. Med det mener Suzanne Brøgger, at vi er blevet hjælpeløse og har glemt den naturlige måde, hvorpå mennesker fra naturens side opfører sig. Dette omfatter at føde, opdrage og passe børn, spise ordentligt, arbejde og klare sygdom og død. Hun forklarer, at det allermest basale ved at være menneske kender det moderne menneske ikke. Vi er ifølge forfatteren rykket væk fra de små værdier og har så mange ting i vores hverdag, at vi glemmer at fokusere på de allervæsentligste ting i vores liv. Vi tager dem så og sige forgivet. TV’et er gået hen og blevet vores læremester. Tidligere var det vores forældre, bedsteforældre, søskende og medmennesker, som hjalp os med at lære de basale ting i livet, som at gøre rent, rydde op, holde styr på økonomien, opdrage børn, klare sygdom og snyder døden for at nævne nogle eksempler. Der kører i døgndrift programmer, som fortæller os, hvordan vi skal indrette vores hus, passe vores børn og styre økonomien, og disse bliver kun overgået af nye programmer, som går endnu dybere ind i de mest basale ting hos menneske som for eksempel at føde børn.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver