1 / 2 sider - klik for at bladre

Analyse af Camilla Christensens novelle 'Søndag'

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Camilla Christensens novelle 'Søndag' er en dansk-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (802 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 23. juli 2010.

En analyse af Camilla Christensens novelle 'Søndag' fra samlingen 'Stjernebarn'. Opgaven undersøger novellens temaer om magt, afmagt og gruppepres samt hovedpersonens psykiske udvikling. Den ser også på komposition, fortællerforhold og sprogbrug.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Camilla Christensens novelle 'Søndag' med fokus på temaer, komposition og karakterudvikling. Giver god inspiration.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • camilla christensen
  • fortællerforhold
  • gruppepres
  • in medias res
  • litterær analyse
  • magt og afmagt
  • novelleanalyse
  • psykisk udvikling
  • søndag

”Søndag”, skrevet af Camilla Christensen (f. 1957), er fra en novellesamling ”Stjernebarn”, der er skrevet i 1996. Novellen handler om en pige, der bliver udnyttet til gruppepres. Pigen gennemgår en psykisk udvikling. Hele hendes liv har hun været offer for en gruppe børns magttyranni og har fundet sig i det. Men denne almindelige søndag får hun chancen for at være en af de magthavende og ikke den undertrykte. Men hun fortryder og afslutningsvis medfører det, at hun bliver ofret og bliver placeret udenfor fællesskabet. Temaet fremgår tydeligt i novellen, idet hun får smag for magt: afmagt og magt.

Man bliver kastet ind i novellen fra starten af, også kaldt in medias res, dvs. der er ingen indledning eller nogen form for præsentation.

Der bliver brugt 3-personsfortæller, som er personbundet, idet Camilla Christensen f.eks. skriver, at pigen er nysgerrig. (side 1, linje 35) Camilla Christensen har brugt hverdagspræget sprog, der ofte bærer karakter af talesprog. Det vises eksempelvis når personer skal nævnes. Bortset fra Kim, omtaler hun de andre aktører for ”de” eller ”dem”. Det gør det mere realistisk, da det går i gennem et barns tankegang. Der bliver derfor brugt privat sprog og lav stil.

Pigen karakteriseres som en skræmt og usikker pige, idet hun nævner flere ting hun er bange for: guldregnen, pedellen, tyren, sin egen far også ”dem”. Der oplyses intet navn, og pigens udseende beskrives heller ikke, da alt dette er irrelevant for novellens betydning. Pigen vil gerne være en del af gruppen, men samtidig er hun bange for dem dette medfører en usikkerhed på hende selv overfor gruppen. Hun har en ven der hedder Kim. Han er hendes støtte igennem alle farer, da hun oftest holder ham i hånden, når hun er bange. ”Hun følger altid med dem. Følger efter dem.” (side 1, linje 5), dette er et bevis for, at hun er den undertrykte, og ikke er en del af gruppen. Hun følger efter dem og går ikke med dem.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver