Non tam de Studiis, qvám de ratione studendi lites cum doctis scis mihi sæpe dari.
Teksten starter med et latinsk udtryk som betyder.
”Du ved, det er ikke så meget om studierne, men studeremåden, at stridigheder med de lærde ofte påføres mig.”
I første del skriver Holberg at det ikke er opnåelsen af titler der gælder men at vise hvad man dur til og hvad men virkelig kan præstere. Men det handler om at opnå den fulde forståelse og mening.
Hvis man skulle tænke i de nyere perspektiver kunne man se på den måde regeringen ønsker at man skal være inddelt og blive klassificeret på med prøve på prøve, og blive sat i bås med karakterer.
Regeringen tænker at studerende skal testen og sættes i rammer for hvad der skal nås og for hvad der skal nås før man kan få titlen som student eller inden for andre fag.
I anden del skriver Holberg om den undervisning der bliver givet, han taler om at bøger er så proppet med viden at man ikke kan finde hoved eller hale i det. Han mener lærerne ikke forbereder sig nok og til tider kan fremstå uvidne og ude af stand til at svare på elevernes spørgsmål.
Det er gratis at oprette en konto