Kloning: reproduktiv og terapeutisk kloning

8

Indholdfortegnelse:

Forside...... side 1

Indledning...... side 3

Problemformulering..... side 3

Opgavetekst..... side 3-6

Konklusion..... side 7-8

Kildeliste...... side 8

8

Indledning:

Vi starter året med emnet ”Kloning” fordi vi syntes det er et af de emner som vi har snakket om siden 8. klasse, og det lyder rigtig anderledes og spændende. Vi vil gerne finde ud af mere om netop dette emne fordi vi synes det er rigtig ”sejt” at man kan klone andre folk(selvom det er ulovligt), dyr, planter osv. Det vil være ret fascinerende hvis man kunne få flere [NAVN A]’er og [NAVN B]’er.

Problemformulering:

Hvorfor kloner man?

Hvem kan klone?

Opgavetekst:

reproduktiv kloning

Kloning er at når man kan lave en kopi af en anden organisme. Det er ikke det samme som at

blande arvemassen fra æg- og sædcelle, altså i stedet for at give halvdelen af arvematerialet fra

moderen og faderen. Det er ikke noget nyt. Kloning sker hverdag, det at et befrugtet æg deler sig i

to dele. Som udvikler sig til to fostre, som har den samme arvemasse. Det her er noget der sker tit

fordi, det er sådan enæggede tvillinger blevet lavet. Når de så bliver født, er det to kopiér af