1 / 7 sider - klik for at bladre

Blodtypebestemmelse: AB0- og Rhesus-systemet

  • Biologi
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 4
  • 7 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Blodtypebestemmelse: AB0- og Rhesus-systemet er en biologi-opgave til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 4. Fylder 7 sider (566 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 5. januar 2011.

Rapport om blodtypebestemmelse, der anvender AB0- og Rhesus-systemet til at identificere egen og klassens blodtyper. Opgaven redegør for blodets bestanddele, antigener og antistoffer. Den diskuterer arvelighed via krydsningsskemaer og principper for bloddonation. Resultaterne sammenlignes med Danmarks statistik.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid biologirapport om blodtyper, arvelighed og donation. Opgaven er velstruktureret med teori, resultatanalyse og diskussion, hvilket giver god inspiration.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • ab0 system
  • antigener
  • antistoffer
  • arvelighed
  • biologi
  • bloddonation
  • blodtyper
  • genetik
  • krydsningsskema
  • rhesus system

Formålet med forsøget er at finde ud af den pågældendes blodtype (Min og klassens)

Vi benytter AB0-systemet og Rhesus-systemet.

Teoriafsnit:

Blod består af:

Røde blodlegemer

Hvide blodlegemer

Blodplader

Plasma

Rhesus-systemet:

ét antigen, som enten er der, eller ikke er der. Meget simpelt.

Dobbelt ressisiv (rr) Er antigenet der ikke.

AB0-systemet:

Som ikke er afhængigt af rhesus-systemet.

Antigener: A og B

Ressisiv allel i.

Hypotese:

Ud fra de forskellige blodtype muligheder der nu er, kan man formode at man har en af de 6 forskellige blodtyper, med mindre man laver fejl.

En evt. formodning kunne være, at man blev A-Positiv.

Materialeliste:

Jeg henviser til vejledningen.

Fremgangsmåde:

Jeg henviser til vejledningen trin 1 – 9.

Resultater:

Jeg fik resultatet B rhesus-negativ.

Her ses mit blod på en blodtypebestemmelseskortet:

Det ses ved mit blod agglutinerede ved sammenrøringen med Antistof B.

Rhesus-negativ ses ved at det ikke aggutinerede sammen med rhesusfaktoren i Anti-D.

Klassens samlede resultat blev:

RHESUS

ANTAL

A

POSITIV

3

A

NEGATIV

3

B

POSITIV

0

B

NEGATIV

5

0

POSITIV

6

0

NEGATIV

5

Samlet ud fra 26 elever.

Resultatbehandling:

Her ses tallene for danmark, som de tilnærmelsesvis skulle se ud idag.

AB0

RHESUS

ANTAL

A

POSITIV

37%

A

NEGATIV

7%

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver