1 / 12 sider - klik for at bladre

Muskler og doping: opbygning, funktion og risici

  • Biologi
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 12 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Muskler og doping: opbygning, funktion og risici er en biologi-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 12 sider (3.344 ord, ca. 15 min. læsning) og blev publiceret 14. december 2014.

Redegørelse for musklernes opbygning, funktion og samarbejde med nervesystemet. Opgaven beskriver skeletmuskler, hjertemusklen og glatte muskler. Den undersøger også forskellige dopingformer som anabole steroider og gendoping, deres virkning og alvorlige bivirkninger. Fokus er på kroppens fysiologi og risici ved doping.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velstruktureret rapport med grundig redegørelse for musklernes opbygning og funktion samt en god gennemgang af dopingformer og deres bivirkninger. Giver god inspiration.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • anabole steroider
  • bivirkninger
  • doping
  • gendoping
  • hjertemusklen
  • kroppens fysiologi
  • muskler
  • nervesystemet
  • skeletmuskler
  • wada

Muskler og doping

Indholdsfortegnelse

-IndledningS. 3

-ProblemformuleringS. 3

- MusklerS. 3

- SkeletmusklerS.3

- HjertemusklenS. 3

- Glatte muskler S. 4

- Hvordan er muskler bygget op?S. 4

- MuskelfibreS. 4-5

.- Samarbejde mellem muskler og nervesystemS. 5

- Hjertet S. 5-6

- Når muskler holder op med at virkeS. 6

-DopingS. 7

-Forskellige dopingformerS. 7

-Hvornår er det doping?S. 7

-Stimulerende stofferS. 7-8

-Anabole steroiderS. 8-9

-Gendoping S. 9-10

-Hvordan tager man det?S. 10

-KonklusionS. 10

-KilderS. 11

Indledning:I denne her rapport vil jeg svare på de mest relevante spørgsmål folk, og jeg selv, har om muskler og doping. Hvordan bliver musklerne styret – er det dem selv der bestemmer hvornår de vil bevæge sig eller er der noget andet der bestemmer det for dem? Jeg vil også undersøge forskellige ting om doping, da jeg er blevet meget overrasket over hvor mange der egentlig bruger det. B.la. hvordan det virker, og hvad bivirkningerne kan være.

Problemformulering: Hvordan ser en muskel egentlig ud, og hvordan virker den? Det er blandt andet nogle af de spørgsmål jeg vil svare på i de følgende sider, hvor jeg hovedsageligt vil rette mig mod klassetrinene 5-7. klasse. Udover det vil jeg også komme ind på doping. Hvad er det overhovedet? Hvad sker der i kroppen når man tager det? Hvad kan bivirkningerne være? Det er nogle af de ting jeg selv har undret mig over angående dette emne, og derfor håber jeg ikke kun at du, læseren, vil lære noget, men også jeg selv. De dopingstoffer jeg især vil rette mig mod i den her rapport er; anabole steroider, stimulerende stoffer og gendoping, da det er de tre ”hovedgrupper” indenfor doping.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver