Hvad ved vi unge egentligt om skolereformen? Hvad ved jeg egentligt om skolereformen? Jeg må jo ærligt indrømme, at jeg ikke har den helt store forstand på det og jeg er nok ikke den eneste? Jeg går jo bare i skole, og laver lektier, og jeg har ikke den fjerneste idé om hvordan ottende klasse var, inden reformen, så jeg har ikke noget at sammenligne med. Hvad skulle jeg også bruge det til? Reformen er, som den er og jeg kan ikke ændre på den. Som teenager i ottende klasse kan det jo også virke vigtigere hvordan man ser ud, når man går ud af døren og tager i skole, end at bekymre sig om reformen, politik osv. Dog er der jo ingen tvivl om, hvad der egentligt er vigtigst, i hvert fald hvis jeg kun skal lytte efter mine forældre. Problemet er nok, at der ikke er mange af os, smukke unge mennesker, der interesserer sig helt vildt meget for det. Så hvorfor gøre noget ud af det når der alligevel ikke er andre af mine skolekammerater, der går op i reformen? Og så er der alle de voksne med deres mange forskellige holdninger til det hele. Så hvad skal jeg tænke om reformen? Er den god eller dårlig? I min hverdag har det betydet en halv times bevægelse inden middag, men også mere bevægelse i undervisningen. Jeg synes, at den halve times bevægelse inden frokost er en rigtig god ide, og jeg har indtil videre kun haft gode oplevelser med det. Som et eksempel går jeg selv til badminton, og i sidste uge var det hvad der var på programmet. Det er en god måde lige at få en pause inden de hårde eftermiddagstimer. Ligesom der er nogle som lærer bedst på skolebænken, er der nogle som lærer bedst sådan.
Det er gratis at oprette en konto