Tanken bag skolereformen var kort sagt: ”Jo længere jo bedre”. Derfor vil jeg så foreslå, at politikerne bag skolereformen aldrig går hjem, for så vil jeg håbe på, at de vil være i stand til at lave et sådan nogenlunde stykke arbejde fremover!
Jeg kommer hjem låser døren op med slatne armbevægelser, smider skoene og hopper direkte på sofaen, laver ingenting. Jeg orker intet, jeg ved at jeg har pligter, rigtig mange lektier og et job, som jeg skal passe, men jeg kan ingenting! Jeg er fuldstændigt lammet. Jeg finder det svært, næsten umuligt at finde tid til at være sammen med venner og have fritidsaktiviteter, når skoledagen er lang og lektierne presser på.
Jeg er en elev i 9. klasse, der oplever de rædselsfulde fragmenter af skolereformen på første hånd. Jeg har flere dage fri klokken halv fire, og det kan mærkes. Det betyder, at vi skal være i skole 7,5 timer med få pauser. Det er sygt! Det kan mærkes at presset på os elever vokser fra både lærere, forældre, men også en selv, for gode karakterer er et ”must”. Forældrene vil også gerne have, at man gør det godt. Lærerne presser også på med lektierne, som principielt skulle kunne færdiggøres i skoletiden, men det nås sjældent, da den eneste koncentrationen der er høj efter 7,5 timer, er co2-koncentrationen. Der forventes, at jeg deltager aktivt i min egen læringsproces, så jeg kan ikke bare sidde tilbagelænet, mens læreren docerer. Naturfagseksamen, idrætseksamen, hackaton, projektuge, redegøre for løsninger af samtlige af FN’s 17 verdensmål, klummeskrivning, og vi kunne fortsætte i det uendelige.
Det er gratis at oprette en konto