På mange punkter afhænger vores samfund af vores uddannelsessystem. Uddannelsessystemet er med til at opdrage ungdommen og give dem den mentalitet, de kommer til at have i fremtiden som de bærende af Danmarks samfund. Derfor skal man være meget varsom med, hvilket mind-set man giver sine elever ud gennem uddannelsessystemet. Der er nemlig fordele og konsekvenser ved alle metoder, man tager i brug. I en artikel fra Information giver Theis Ehler Molin sit syn på, hvad der er i vejen med det nuværende uddannelsessystem, og hvordan man kunne forbedre det. I følgende besvarelse redegøres for nogle af Molins kritiske holdninger over for karaktersystemet og årsager til dets fejl og mangler. Derudover består besvarelsen af en analyse af de sproglige virkemidler, som er med til at føre hans argumentation i hus, samt en diskussion af hans synspunkter, hvorved man vil få en anden vinkel på emnet.
I Molins artikel fremfører han en række pointer imod det nuværende karaktersystem. Heraf er en af de vigtigste pointer, at karakterer giver de sløve og dovne personer mulighed for at udmærke sig positivt udelukkende med udgangspunkt i, at personen kommer fra et godt og dannet hjem.
Molin har hele sit gymnasieliv hoppet over, hvor gærdet var lavest. Men på grund af karaktersystemet, kan han netop til eksamen gøre en indsats og ende med en god vurdering af sin faglighed på trods af, at hans faglige præstationer i gennem hele uddannelsen har været svage. Karaktersystemet medfører altså forvrængede vurderinger af folk som skoleelever.
Det er gratis at oprette en konto