1 / 9 sider - klik for at bladre

Matematikopgaver: Eiffeltårnet, Kinesiske Mur, Panamakanalen

  • Matematik
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 9 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Matematikopgaver: Eiffeltårnet, Kinesiske Mur, Panamakanalen er en matematik-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 9 sider (831 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 19. januar 2018.

Denne opgave indeholder løsninger på en række matematikopgaver. Emnerne dækker beregninger relateret til Eiffeltårnet, Den Kinesiske Mur, Panamakanalen, Pantheon og centicubes. Opgaven omfatter arealberegning, rumfang, procentregning, tidsberegning og opstilling af funktionsforskrifter.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Fyldestgørende besvarelse af en række matematikopgaver med klare beregninger og svar. God struktur og relevant indhold for andre elever.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
12
  • arealberegning
  • centicubes
  • eiffeltårnet
  • funktioner
  • geometri
  • kinesiske mur
  • panamakanalen
  • pantheon
  • procentregning
  • tidsberegning

1.1 Hvilken åbningstid har elevatoren i september måned?

Elevatoren har åbent fra kl. 9:30 til 23:45, i september måned.

Dvs. at elevatoren har åbent kl 9:30 til 23:45 i september.

1.2 Hvor lang tid har Eiffeltårnets elevator åbent en dag i september?

Timer: 23-9=14

Minutter: 45-30=15

= 14:15 timer.

Dvs. at den har åbent i 14 timer, og 15 minutter.

1.3 Beregn den samlede billetpris i euro for eleverne og deres lærere.

Priser for at bruge elevatoren i Eiffeltårnet.

22 elever bruger tilbuddet med rabat.

22·8,30=182,60

To lærer får gratis entre hver 10. Elev.

Dvs. at i alt koster det 182,60 euro.

1.4 Hvor mange kroner sparer de ved at købe tilbuddet i stedet for normalprisen?

Rabattilbuddet:182,60€=744 kr. /100*182,60 = 1.358,54 kr.

Normalpris:(2*13,00+22*9,90) *744/100 = 1.813,87 kr.

Sparer:1.358,54 - 1.813,87 = 455,33 kr.

1.5 Hvor stor er forskellen på antallet af besøgende i 1889 og i 1989?

År

Besøgende

1989

5600000

1889

1995000

Forskel:

3605000

5600000-1995000=3605000 besøgende.

Dvs. at forskellen er på 3605000 besøgende.

1.6 Forklar hvordan man ved hjælp af cirkeldiagrammet kan beregne, at ca. 57% af de besøgende der kom fra Vesteuropa?

En cirkel er 360 grader.

Så dvs. at hele cirklen er 100%.

Så 1% af cirklen er: 360/100 = 3,6

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver