1 / 3 sider - klik for at bladre

Karakterer, feedback og præstationskultur i gymnasiet

  • Dansk
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Karakterer, feedback og præstationskultur i gymnasiet er en dansk-opgave fra 2019 til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (1.368 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 7. januar 2020.

Opgaven undersøger karakterernes betydning for gymnasieelever og den stigende præstationskultur. Den diskuterer fordele og ulemper ved karakterer versus løbende feedback, med eksempler fra Langkaer Gymnasium. Fokus er på stress, konkurrencestaten og læringsmiljøets påvirkning.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af karakterernes rolle i gymnasiet, med eksempler og kilder. Opgaven diskuterer præstationskultur og stress, og er velstruktureret og fyldestgørende.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • feedback
  • gymnasieelever
  • karakterer
  • konkurrencestaten
  • læringsmiljø
  • præstationskultur
  • stress
  • uddannelsessystem

Hvis du vil undgå karakterer, skal du gå på en af de 15 gymnasier, som har afskaffet dem. Langkaer Gymnasium i Aarhus er et af de gymnasier, som prøver på at fjerne fokusset fra jagten på de høje karakterer. Langkaer Gymnasium har siden sidste år kørt sit eget lokale forsøg, hvor eleverne får løbende feedback på deres arbejde i stedet for karakterer og man giver kun en endelig karakter i de fag, eleverne afslutter. Begrundelsen for initiativet er, at karakterer optager eleverne så meget, at de alene fokuserer på dem, frem for den viden de tilegner sig gennem læringsprocessen.

Ifølge gymnasielærer Maja Nielsen er eleverne i 1.g på Langkaer Gymnasium glade for at have skabt et miljø, hvor de føler sig trygge og hvor de kan have fokus på at udvikle sig fagligt, og ikke blot have fokus på karakterer. Eleverne mener, at det er bedre at få løbende feedback, da de får noget vejledning om, hvordan de kan forbedre sig til den næste opgave, de skal lave.

Nogle af de elever, der deltog i gymnasiets forsøg sidste år, understreger dog, at lige meget hvad man gør, så sidder karaktererne altid i baghovedet på en. Det er forståeligt, da mange elever ser gymnasium, som et middel til at komme ind på en videregående uddannelse, hvor der kræves en vis bestemt karaktergennemsnit, siger vicerektor Marie Kongskov fra Langkær Gymnasium.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver