Analyse af folkeeventyret 'En der drog ud for at lære frygten at kende'

Titlen af Eventyret er en der drog ud for at lære frygt at kende.

Hovedpersonen er en dreng som bor hos sin familie, han er den yngste af to drenge, han er dum, og hans far kan ikke stille sig op med ham. Han har aldrig været bange.

Hans far sender ham ud af hjemmet til at være klar for at klare sig selv. Han kommer ind i forskellige oplevelser, der leder ham til udfordringer med kongen og bliver gift med kongens datter til sidst.

Miljø: hovedpersonen lever hos en fattige familie

Modsætning: der er mange forsætninger i eventyret fx frygt - tapperhed, klog-dum

Magi: der er talende katte, halvt menneske, et dødt menneske som bevæger sig.

Talmagi: der bruges en magiske tal 3. drengen har 3 oplevelser til at kende at lære at være bange (degnen, hænget mænd, kongen). Drengen prøver også 3 gange i 3 natter som kongen opfordrer.

Hjem-Ude-Hjem: handlinger starter hjem og fortsætter til andre steder og afslutter i det nye hjem(slot).

Sprog er enkelt

Undersøg personerne i teksten. Hvilke oplysninger får vi, og hvad er deres mål?

Hovedperson er den yngste dreng

Bipersoner er faren, broren, degnen, kongen…..)

aktantmodellen

Giver -------------------------------- Objekt -------------------------------------- modtager

(dronningen, (at lære at være bange) (den yngste dreng)