Guide til tekstanalyse

Bestem genren Handlingsresumé - skriv nøgleord Titel • Hvilken betydning har titlen? • Passer den til tekstens indhold? Tid • Hvor lang tid strækker handlingen sig over? • I hvilken historisk tid foregår handlingen? Miljø • Hvor foregår handlingen? • Hvordan er miljøet beskrevet • Er karakteristikken neutralt beskrivende eller kommenterende /vurderende? Personer • Hvem er hovedpersoner, og hvem er bipersoner? • Hvordan er personerne karakteriseret? (Alder, udseende, egenskaber, væremåde, holdninger, andres syn på) • Beskrives personerne direkte af forfatteren? • Eller (og) indirekte gennem handlinger og hvad de siger? • Runde personer? (Grundigt beskrevet, gode og dårlige sider) • Flade personer? (Typer, få karaktertræk, ”gode” eller ”dårlige”) • Hvilke personer står evt. i modsætningsforhold til hinanden? Beskriv hvorfor. • Er der personer, der gennemgår en forandring? Beskriv hvilken. • Er der personer, der ikke forandrer sig? Hvorfor? • Prøv at gruppere i positive og negative personer, sådan som teksten fremstiller dem. • Grupper dernæst de personer, der står i modsætningsforhold til hinanden. Fortællersynsvinkel • 1. person / 3. person / alvidende / subjektiv / objektiv Fortælleteknik • Monolog / replikker /indirekte tale / tanker. Teksttype • Beskrivende tekst (uden handling) • Handlingstekst (Handlingsmættet) • Ræsonnerende tekst (tankerække der fører til en konklusion). Ofte en indre monolog • Persontekst / psykologisk tekst • En tekst kan være en blanding af flere typer Komposition • Tekstens opbygning • Spændingskurver / lineær / flash back / forudgreb / cyklisk Sprog • Stil: Høj stil / almindelig stil / talesprog / lav stil (vulgært sprog) / dialekt / børnesprog / fagsprog • Ordvalg: Fremmedord / slang / klicheer / associationsord / positive ord / negative ord / neutrale ord / modsatte ord Tema – budskab • Hvilket problem / hvilke problemer behandles i teksten? • Formuler problemstillingerne generelt – uden at nævne personerne. • Hvilke værdiforestillinger er de vigtigste i handlingen? • Hvad er tekstens hensigt med at behandle disse værdiforestillinger? • Hvad er tekstens budskab? Afsender – modtager • Hvem er afsender? • Hvem er teksten beregnet for (modtager)? Henvisning til kendt stof • Sæt teksten i sammenhæng med andre tekster, emner osv., som du har arbejdet med. Personlig vurdering af teksten • Er problemstillingen / budskabet relevant? • Kan du bruge den til noget? • Vurder tekstens kvalitet med hensyn til sprog, beskrivelse osv