1 / 5 sider - klik for at bladre

Det senmoderne samfund: identitetsdannelse og socialisering

  • Samfundsfag
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 12
  • 5 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Det senmoderne samfund: identitetsdannelse og socialisering er en samfundsfag-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 12. Fylder 5 sider (1.485 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 3. april 2012.

Redegørelse for Anthony Giddens' begreb om det senmoderne samfund og dets fem afgørende forhold, herunder globalisering, aftraditionalisering og ekspertgørelse. Opgaven diskuterer samfundets indvirkning på individets identitetsdannelse og socialiseringsprocesser, samt konsekvenserne af øget individualisering og risikosamfundet.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af det senmoderne samfund baseret på Anthony Giddens' teorier. Opgaven er velstruktureret og diskuterer relevante konsekvenser for identitetsdannelse og socialisering.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • aftraditionalisering
  • anthony giddens
  • globalisering
  • identitetsdannelse
  • individualisering
  • risikosamfund
  • senmoderne samfund
  • socialisering
  • stress

Det senmoderne samfunds konsekvenser for identitetsdannelse og socialisering

Anthony Giddens er ophavsmand til betegnelsen; det senmorderne samfund. Han mener, at det samfund vi lever i dag er karakteriseret ved fem afgørende forhold:

Globaliseringen og hermed adskillelsen af tid og rum

Adskillelsen af tid og rum er efter moderne teknologi og særligt fremkomsten af internettet gjorde os uafhængige af tid og sted. Vi kan gå online hvor som helst og når som helst. Afstande betyder mindre. Vi kan fysisk være hvor som helst på få timer, og psykisk på få sekunder. For 200 år siden var tid og rum forbundet på den måde, at beskeden rejste med samme hastighed som afsenderen.

Udlejningen af sociale relationer

Mange af de opgaver, der traditionelt lå i familien, såsom pasning af børn og ældre, og til dels også opdragelse, er nu overtaget af velfærdstaten og markedet. Dette skyldes blandt andet den store ændring i samfundet, da kvinderne fra midten af 60’erne gik på arbejdsmarkedet, og derfor ikke var hjemme til at passe deres børn og på samme måde lærer dem om værdier, normer og regler.

Den øgede refleksivitet

I det traditionelle samfund var den enkeltes handlinger præget af den socialisering personen havde været udsat for, det vil sige de normer og værdier, som personen på den måde havde internaliseret, altså havde gjort til en del af sig selv. Alle blev opdraget til disse normer og værdier og stillede ikke spørgsmål ved dem. Tværtimod udpegede de vores måde at leve på. Dette traditionelle samfund befinder vi os ikke i mere, Giddens taler nu om en stigende aftraditionalisering. Denne aftraditionalisering har medført, at intet er givet. Normer og værdier er i højere grad noget, vi vælger. Deraf følger naturligt et øget fokus på os selv og vores omgivelser, for at finde vores egen måde at leve livet og finde os selv på.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver