At undersøge læsehastigheden af farvede prikker sammenlignet med farvede ord, hvor
ordene ”rød, grøn, blå og sort” er skrevet med en anden farve end den, ordet dækker.
Forsøget skal demonstrere interferens mellem højre og venstre hjernehalvdel.
Hypotese:
Jeg forventer at læsetiden for farvede ord er 10 gange større end læsetiden for farvede
prikker.
Materialer:
Tre ark med 50 farvede prikker (”prik-ark”).
Tre ark med 50 farvede ord, hvor ordene er skrevet med en anden farve end den, begrebet står for, men i samme farverækkefølge som arkene med prikker (”ord-ark”).
Tre kontrolark (facitliste), hvor farverne er skrevet med alm. typer i den rækkefølge, de
forekommer på arkene.
Stopur.
Skema til indføring af resultater.
Metode:
Klassen inddeles i grupper á 4-5 personer, som tester hinanden.
Grupperne placeres adskilt for at undgå forstyrrelse.
Forsøgspersonen læser farverne højt så hurtigt som muligt. Tiden for gennemlæsningen
af 50 farver måles med stopur og noteres. Hvis forsøgspersonen læser forkert, skal
han/hun straks rettes af kontrolpersonen, som sidder med ”facitlisten”.
Først læses et ark med farvede prikker (ark 1), derpå et ark med farvede ord (ark 2) –
her skal den farve, som ordet er skrevet med, nævnes, og ikke det begreb som
bogstaverne danner. Der fortsættes med de næste ark – skiftevis prik-ark og ord-ark –
Det er gratis at oprette en konto