Jeg vil analysere novellen ”Alle kan ro”. Den er skrevet af Pia Juul i 2008 d. 30. marts. Mit fokusområde i analysen er, at pigen indirekte ikke får lov af sin mor til, at være selvstændig.
Novellen handler om en nittenårig pige, der lige er blevet student. Hun fejrer sin fødselsdag med en picnic sammen med sin mor, en onkel og nogle fastre og tanter.
Pigen skal flytte til Århus og bo på et kollegie. Hun skal først med toget til Hovedbanegården og derefter med tog videre til Århus. Hendes dominerende mor vælger, at køre hende hen til Hovedbanen i stedet for, at lade hende stå på egne ben.
I toget sidder hun over for en gammel dame, som hun er overbevist om er død. Men hun siger ikke noget til sin mor.
Det virker som om, at novellen er bygget op ved hjælp af berettermodellen. Det vil sige, at der er et anslag, en præsentation, en uddybning, et point of no return, en konfliktoptrapning, et klimaks og en udtoning.
I anslaget får vi af vide, hvor vores miljø er. Det varer fra afsnit 1 – 2.
Så får vi en præsentation af alle medlemmerne til fødselsdagen. Det varer fra afsnit 3 – 7.
Det er gratis at oprette en konto