Side 1 af 2

Realitetstjek for gymnasieelevers trivsel i det danske velfærdssamfund

Realitetstjek for gymnasieelevers trivsel i det danske velfærdssamfund er en dansk-opgave til 2.g el. lign., der blev afleveret med karakteren 10. Opgaven fylder 2 sider (1.212 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 17. februar 2021.

  • Dansk
  • 2.g el. lign.
  • Karakter 10
  • 2 sider PDF
  • 6 downloads

Skribentens beskrivelse af Realitetstjek for gymnasieelevers trivsel i det danske velfærdssamfund

Opgave 1: Debatindlæg Realitetstjek for gymnasieelevers trivsel i det danske velfærdssamfund Tv-avisen bringer d. 11. maj 2012 et program om de studerende, som i højere grad bruger lykkepiller og får hjælp fra psykolog på grund af stigende stress. Det skriver David Bisbjerg, 3. g’er, i sit debatindlæg, ’Gymnasieelever må ikke fejle’, trykt i Politiken d. 16. maj 2012, og han spørger: ”Hvorfor kommer dette pres?”.

Uddrag fra opgaven

DSA B Opgave 1: Debatindlæg Realitetstjek for gymnasieelevers trivsel i det danske velfærdssamfund Tv-avisen bringer d. 11. maj 2012 et program om de studerende, som i højere grad bruger lykkepiller og får hjælp fra psykolog på grund af stigende stress. Det skriver David Bisbjerg, 3. g’er, i sit debatindlæg, ’Gymnasieelever må ikke fejle’, trykt i Politiken d. 16. maj 2012, og han spørger: ”Hvorfor kommer dette pres?”. David Bisbjerg fokuserer på at svare på dette spørgsmål i sit debatindlæg, og han prøver at komme med en løsning på at bringe stressniveauet ned, som rammer gymnasieelever i Danmark. Når man er

Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.

Få fri adgang

Du har også set på

Lignende opgaver