Cara Scrementi er underviser og koreograf. Hun fik sin MFA (The Master of Fine Arts in Choreography and Performance) i dans med vægt på dansepædagogik. I dag arbejder hun på The Joffrey Ballet i Chicago, USA.
Mange dansestuderende har forældre, der ikke støtter deres beslutning, omkring at studere dans i deres bachelor. Disse forældre skal huske, at der er andre leveveje end eksempelvis at studere engelsk eller biologi. Cara Scrementi mener at danseuddannelsen skal være en del af de almindeligt betragtede uddannelser. Hvis formålet med en uddannelse, er at uddanne hele personen, så er det i den grad noget, som dans kan udrette, mener Cara Scrementi. En danseuddannelse samt dansetræning, har stor indflydelse på identitetsudviklingen.
På scenen udspilles en undersøgelse, som skal være med til at demonstrere nogle af de påstande der snakkes om i denne TED-talk. To piger skal trække et stykke papir, hvorefter de skal skabe bevægelser, som passer til det som stod på sedlen. De må ikke tale med hinanden gennem opgaven, og bagefter skal de bruge nogle af de koreografiske værktøjer til at skabe en koreografi ud af bevægelserne. Opgaven har ifølge Cara Scrementi mange formål, eksempelvis problemløsning, samarbejde og kreativitet. Det er vigtigt at forstå at man gennem dansen tager beslutninger, kunstneriske valg som der kommunikeres med. Disse beslutninger er lige så vigtige som at huske koreografien. Det er også vigtigt, at de ved, hvad de gør i koreografiprocessen, så de kan forbedre sig til fremtidige aktiviteter og fremtidige koreografier. Dette kan også hjælpe dem med at spejle det de laver i den kreative proces til andre områder i deres liv. De problemløser i denne opgave, hvilket også kan benyttes til at løse problemer udenfor dansen. Alle disse livsfærdigheder som de vinder gennem deres danseundervisning, kan opbygge den selvsikkerhed de har brug for både som kunstner og som person.
Det er gratis at oprette en konto