Side 1 af 2

Daniel Sterns udviklingsteori: Det subjektive selv

Daniel Sterns udviklingsteori: Det subjektive selv er en psykologi-opgave til 2.g el. lign., der blev afleveret med karakteren -. Opgaven fylder 2 sider (473 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 18. juni 2026.

  • Psykologi
  • 2.g el. lign.
  • Karakter -
  • 2 sider PDF

Skribentens beskrivelse af Daniel Sterns udviklingsteori: Det subjektive selv

Denne opgave redegør for Daniel Sterns udviklingsteori, specifikt det subjektive selv. Den forklarer centrale begreber som fælles opmærksomhedsfokus, social refereren, intentionel kommunikation, hjælpeadfærd og affektiv afstemning. Eksperimentet 'Den visuelle kløft' beskrives også som illustration af social refereren.

Uddrag fra opgaven

Daniel Sterns udviklingsteori – Det subjektive selv Læs s. 92-96 og svar på følgende spørgsmål: Hvad ser Stern som tegn på det, han kalder det subjektive selv? Det sker i omkring 9-10 måneders alderen. Tegnene er at barnet begynder at forstå ordrer og dele oplevelser med andre. Hvad menes der med begrebet fælles opmærksomhedsfokus? Se videoen ”Fælles opmærksomhedsfokus”: https://forstaadinbaby.dk/videotek/8-12-maaneder Barnet lærer at være fælles med fx moren om en bestemt oplevelse, eks. Hvis moren peger på en genstand, vil barnet kigge på genstanden og tilbage på moren igen, for at bekræfte at det var denne genstand moren vil have barnet

Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.

Få fri adgang

Lignende opgaver