I denne opgave skal du med udgangspunkt i statistisk materiale undersøge den sociale arv i Danmark. Du skal derudover anvende Bourdieus teori i din besvarelse af, hvorfor det kan være svært at bryde de sociale arv, og hvordan man kan sikre at flere bliver mønsterbrydere.
- Redegør for begreberne ”social arv” og ”mønsterbryder”.
Social arv:Er de værdier som vi får fra vores forældre, såsom vores holdninger, normer og personlighedstræk. Man snakker ofte om den negative social arv og hvordan den påvirker ens personlighedstræk, såsom hvis forældrene for eksempel er arbejdsløse, så får barnet automatisk en idé om at ikke tage en uddannelse og at det er okay at være arbejdsløs, fordi forældrene jo ikke rigtig giver barnet det skub og motivering som det har brug for. Man kan også få sine normer fra socialrådgivere, lærer, pædagoger, venner osv., men når barnet er helt lille, ser det jo kun op til sine forældre, da de er alt barnet har. Det giver en stor indflydelse på barnet og påvirker livet alt efter hvilke mennesker man har omkring sig.
Mønsterbryder:I det senmoderne samfund, er der nu mange flere muligheder som individ, som man ikke havde før. For eksempel har vi nu et velfungerende velfærdssamfund. Der er flere muligheder angående uddannelser og arbejdspladser. I dag har næsten alle civile muligheden for uddannelse – betalt af samfundet endda. Disse muligheder havde man jo ikke før, fordi det handlede om krig, fabriksarbejde, eller hvis man kom fra en dårlig stillet familie, så havde man jo blot de samme dårlig muligheder og odds som forældrene. Men i dag kan alle få en uddannelse, og muligheden for at komme på sygehus og meget mere.
Det er gratis at oprette en konto