Først indsamles data om klassen sko størrelse, og derefter plotter jeg det ind i en overskuelig tabel.
Skostørrelse
hyppighed
frekvens
summeret frevens
produkt
produkt
xi
hi
fi
Fi
xi*hi
xi*fi
36
2
0,125
0,125
72
4,5
37
2
0,125
0,25
74
4,625
38
2
0,125
0,375
76
4,75
39
2
0,125
0,5
78
4,875
40
0
0
0,5
0
0
41
2
0,125
0,625
82
5,125
42
2
0,125
0,75
84
5,25
43
3
0,1875
0,9375
129
8,0625
44
0
0
0,9375
0
0
45
0
0
0,9375
0
0
46
0
0
0,9375
0
0
47
0
0
0,9375
0
0
48
1
0,0625
1
48
3
I alt
16
1
xi angiver de værdier som variablen kan antage.
hi er hyppigheden, som angiver hvor mange gange værdierne optræder.
fi er frekvens, er en måde at beskrive i procent, hvor mange der har lige præcis den sko størrelse.
Fi er den summerede frekvens, den findes ved at lægge frekvenserne sammen fra toppen og ned (f1+f2+f3…)
Middeltallet findes ved at lægge alle produkter (xi*hi) sammen og dividere med hyppigheden, det ser således ud:
72+74+76+78+82+84+129+4816=40,18
Klassen bruger derfor skostørrelse 40,18 i gennemsnit, også kaldt middeltallet. I denne undersøgelse er middeltallet relevant, fordi at værdierne lægger forholdsvis tæt på hinanden. Undersøgelsen er fortaget på både drenge og piger, hvis undersøgelsen kun havde været på piger, ville middeltallet have været lavere, da piger generelt bruge en lav skostørrelse. Hvis undersøgelsen kun havde været foretaget på drenge, ville middeltallet have været højt, da drenge generelt bruger en høj størrelse i sko.
Det er gratis at oprette en konto