1 / 2 sider - klik for at bladre

Guide til analyse af folkeviser

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Guide til analyse af folkeviser er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 2 sider (331 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 1. juni 2011.

Denne guide giver en omfattende disposition og vejledning til, hvordan man analyserer folkeviser. Den indeholder specifikke punkter for præsentation, resume, genretyper (tryllevise, riddervise, historisk vise), sproglige virkemidler som rim og omkvæd, komposition, personkarakteristik, tolkning og perspektivering. Vejledningen er designet til at hjælpe elever med at strukturere deres analyse.

  • analysemodel
  • dansk litteratur
  • folkeviser
  • genre
  • komposition
  • litteraturanalyse
  • middelalderlitteratur
  • sprog og virkemidler

Præsentation: Hvad hedder folkevisen? Hvordan ved du, at det er en folkevise? Husk, at hvis der står en forfatter nævnt, så kan det ikke være en folkevise. Så er det i stedet et digt eller en vise. Folkeviser er fortalt fra mund til mund.

Resume: Fortæl kort hvad folkevisen handler om.

Genre: Hvilken type folkevise er der tale om og hvorfor? Tre forskellige typer:

Tryllevise (overnaturlige kræfter og væsener findes i handlingen – Elverskud)

Riddervise (foregår i det adelige miljø – Ebbe Skammelsen)

Historisk vise (historiske personer og begivenheder – Mordet i Finderup Lade)

Er det en af de ældre folkevise (to linjer og et omkvæd til sidst) eller er det en nyere (fire linjer og et omkvæd til sidst).

Sprog og virkemidler: Kom ind på følgende områder:

Rim: Ved 2-linjede rimer begge linjer. Ved 4-linjede rimer 2. og 4. linje.

Omkvæd (udtrykker grundstemningen i folkevisen – er ofte et varsel)

Formelsprog – stereotype ord og vendinger, der er karakteristiske træk ved folkeviserne. Eks: Han red sig under ø, stander udi højenloft, i grønne lund at ride, han bandt sig svær ved side, så væn en mø, liden smådreng, fagre ungersvend osv. Desuden går person- og stednavne ofte igen.

Komposition: Hvordan er antallet af strofer?

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver