Uddrag fra opgaven
Udfordringer i ungdomsuddannelserne Elever på ungdomsuddannelserne i dagens Danmark skal måske til at lære på en helt anden måde, end elever før i tiden har været vant til. Danmark og resten af verden er i en rivende udvikling hvad angår computere og it. Skal computeren være en del af undervisningen, eller vil den gøre mere skade, end den gør gavn? Når omverdenen, i fremtiden, bliver mere og mere teknisk, burde man vel i skolerne og på uddannelserne også blive undervist i dette. Dette kan dog være en kæmpe udfordring. Dorte Ågård, som er lektor og ph.d. studerende ved Center for
Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.
Få fri adgang