Rigtig mange i skolen stræber efter perfektion. Men kan man virkelig være perfekt? Er du et 02, hvis du får karakteren? Disse områder bliver belyst i teksten, og det er derfor interessant at undersøge, hvorvidt disse udsagn er sande eller ej.
Problemformulering:
Hvordan kan det være, at børn og unge i det senmoderne samfund lider under identitetsproblemer, og hvorfor ender mange med selvværdsproblemer?
1. Redegør for problemerne, der bliver belyst i det vedlagte bilag.
2. Findes der nogle modkulturer der afviger fra de sociale normer i det senmoderne samfund? Hvis ja, hvilke identitetsproblemer kan det medføre?
3. Hvilke konsekvenser har det for de unge og for deres forældre f.eks. at få 02?
4. Diskutér fordele og ulemper at børn og unge konstant skal bedømmes. Hvilken betydning har det for de unges identitetsdannelse?
Ad. 1
Aarhus Stiftstidende interviewede i år 2010, den 16-årige Anne Katrine Bagai samt den 19-årige Rikke Hjoth Egå. Her bliver der talt om de unges søgen på det perfekte liv med den perfekte omgangskreds samt det perfekte job og udseende. Denne søgen efter det perfekte kan ifølge de to interviewede medføre store problemer samt konsekvenser for unge mennesker. De tilkendegiver begge to, at der i nutidens senmoderne samfund florerer en stor stræben efter konstant at være den bedste. Anne Kathrine Bagai kommer eksempelvis ind på, at hun ønsker at være så perfekt som muligt på alle mulige områder. Det er både i forhold til udseende, men også til det faglige. Rikke Høyer Hjorth supplerer med at komme med yderligere eksempler på, hvor man gerne vil brillere. Det handler nemlig ifølge hende også om at være en god kæreste, en god datter og en god veninde.
Det er gratis at oprette en konto