1 / 5 sider - klik for at bladre

Social arv og klassesamfund i Danmark

  • Samfundsfag
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 7
  • 5 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Social arv og klassesamfund i Danmark er en samfundsfag-opgave fra 2014 til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 5 sider (1.432 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 15. juli 2026.

Denne opgave undersøger social arv og klassesamfund i Danmark, med fokus på social mobilitet, uddannelsesforskelle og arbejdsmiljø. Den sammenligner danske forhold med Tyskland og diskuterer begrebet 'mønsterbryder'. Bourdieus teorier om habitus og kapitaler anvendes til at belyse problemstillingerne.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af social arv og klassesamfund, der anvender data og teoretiske begreber som Bourdieu. Velfunderet og giver god inspiration.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • arbejdsmiljø
  • bourdieu
  • habitus
  • kapitaler
  • klassesamfund
  • mønsterbryder
  • social arv
  • social mobilitet
  • uddannelse
  • ulighed

8 pct. af dem, der vokser op i et overklassehjem, er selv i overklassen som voksne. Yderligere knap 35 pct. havner i den højere middelklasse, mens under 5 pct. havner i underklassen.

Næsten 20 pct. af dem, der er vokset op i underklassen, er selv i underklassen som voksne. 43 pct. er i arbejderklassen som voksne, og yderligere 23 pct. i middelklassen. Under 1 pct. af dem, der vokser op i underklassen, er i overklassen som voksne.

Figur 1.

Figuren viser at der er sammenhæng mellem den klasse man befinder sig i, og den karakter, som man får ved folkeskolens afgangsprøve.

Underklassen har i gennemsnit 4,7 i dansk og 4,9 i matematik. Arbejderklassen har omtrent 1 karakter højere i hvert fag, og sådan fortsætter udviklingen op til den højere middelklasse. Overklassen og højere middelklasse er der meget lidt forskel på.

Dvs. at man arver karaktererne fra den klasse man befinder sig i.

Figur 2.

Figuren viser at middelklassen er blevet større. Flere familier befinder sig her, end i år 2010. samtidig er der generelt i alle klasserne flere som tager en lang videregående uddannelse, eller er i gang med en, i år 2010, end der var i år 1995. Tendensen er at flere unge tager lange videregående uddannelser.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver