Sociale medier og identitetsdannelse i det senmoderne samfund

Diskutér, hvilke positive og negative konsekvenser det ændrede mediebillede har for individets identitetsdannelse i det senmoderne samfund.

Når ungdommen gør ondt

Medierne har igennem mange år haft stor betydning for individet og det senmoderne samfund. De sociale medier har mange fordele og de er helt klart et stort skridt i den rigtige retning mod en god globaliseret verden, men der er også mange ulemper. Jeg vil i denne diskussionsopgave omtale både fordelene og ulemperne der kan være en hjælpende hånd til en dystopisk eller utopisk verden. Problemstillingen lyder derfor således: “Hvilke positive og negative konsekvenser har det ændrede mediebillede for individets identitetsdannelse i det senmoderne samfund?”

Anthony Giddens definerer det senmoderne samfund med tre forskellige kendetegn, en af dem værende den hastige aftraditionalisering. Anthony Giddens definerer blandt andet det senmoderne samfund ved brug af udtrykket aftraditionalisering, fordi traditioner igennem mange lange årrækker har været en stor del af de forskellige samfund der har eksisteret. Lige præcis det, altså traditioner, har befolkningen af det senmoderne samfund ikke tid eller plads til i takt med at Anthony Giddens også beskriver det senmoderne samfund som et samfund med forbedrede muligheder for at rejse, globalisering og forbedringen af teknologi og kommunikationsmuligheder hvor der er sket en markant forøgelse af informationsniveauet. Alle disse forbedringsmuligheder kombineret med en intens forandringshastighed resulterer i at det kan være rigtig svært, hvis ikke umuligt, at medføre gamle traditioner fra ældre samfund til nyere mere moderne samfund. Aftraditionalisering viser sig især i form af at mennesker generelt ikke er så autoritetstro som tidligere. Mange erhvervs naturlige autoritet er altid på testbordet i den forstand at for eksempel et erhverv som lærer, læge eller politibetjent, deres engang naturlige autoritet er i dag altid stillet til spørgsmål, fordi befolkningen eksempelvis pludselig vil vide hvorfor vi får den medicin vi gør, hvorfor lærerne underviser på den måde de gør og hvordan og hvorfor politiet handler. Så Anthony Giddens lægger altså meget tryk på at det senmoderne samfund har mange forbedrede muligheder som for eksempel hvordan den nye teknologi, blandt andet de sociale medier, hjælper med at forøge informationsniveauet.