Uddrag fra opgaven
IT i undervisningen Computeren er kommet for at blive, det er indiskutabelt. Computeren har ikke mistet nytteværdi i takt med at uddannelsesniveauet stiger, tværtimod. Spørgsmålet er blot om, hvordan den bliver inkorporeret i undervisning. Jeg tror, at de studerendes udbytte af undervisningen, er afhængig af de metoder, underviseren tager i brug. Alle mennesker har en foretrukken læringsstil. Jeg lærer fx bedst ved eksludere alle udefra kommende lyde, og at læse og se stof. Læringsstile kan defineres i de metoder, vi bruger når vi skal tilegne os ny information, bearbejde den i hjernen, lagre den og bruge denne viden igen. RUC-adjunkt
Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.
Få fri adgang