”Udslidt”, et maleri fra 1889 malet af H.A. Brendekilde
Lærere:
Indholdsfortegnelse
Indledning (Nytænkning)3
Emnebehandling4
Revolution i kongeriget4
De fattiges leveforhold5
”En stor Dag” (novelle af Henrik Pontoppidan, 1899)6
Diskussion8
Konklusion10
Litteraturliste11
sekundær litteraturliste11
Indledning (Nytænkning)
Den danske offentlige debat er ofte præget af ophedede diskussioner og debatter om klasseskel. Diskussionerne går ofte ud på hvorvidt Danmark i virkeligheden er én stor middelklasse med undtagelse af hjemløse, misbrugere og andre socialt udsatte, eller om vi stadig lever i et klassesamfund med store forskelle i magt, levevilkår og muligheder.
At diskutere og debattere klasseskel var især noget som fandt sted fra ca. 1870 til 1890, og det er det vi i dag kalder ”Det Moderne Gennembrud”. Det anses mere eller mindre for at være startet, da den danske samfundsdebattør og litteraturkritiker, Georg Brandes, i 1871, holdt foredrag på Københavns Universitet, om at gøre op med den danske litterære tradition. Han proklamerede at: ”En levende Litteratur kendes på, at den sætter Problemer under Debat”. Han mente især, at de dårlige vilkår for arbejderklassen, den manglende ligestilling mellem kønnene, og kirkens magtfulde rolle skulle debatteres. Desuden mente han, at kunsten og litteraturen skulle afromantisere disse emner, og i stedet vise hvordan tingene i virkeligheden stod til. Disse opfordringer tog mange danske yngre forfattere og malere til sig, heriblandt Henrik Pontoppidan f.eks. i hans novelle ”En stor Dag”.
Det er gratis at oprette en konto