Side 1 af 2

Leg som aktivitetsform og personlighedsdanner

Leg som aktivitetsform og personlighedsdanner er en pædagogik-opgave til 1.g el. lign., der blev afleveret med karakteren 10. Opgaven fylder 2 sider (206 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 10. oktober 2010.

  • Pædagogik
  • 1.g el. lign.
  • Karakter 10
  • 2 sider PDF
  • 45 downloads

Skribentens beskrivelse af Leg som aktivitetsform og personlighedsdanner

Teksten indeholder besvaringer til spørgsmål om begreberne "leg som aktivitetsform" og "personlighedsdanner"

Uddrag fra opgaven

Leg som aktivitetsform og personlighedsdanner Lege i barndommen - Indtil skolealderen: gemmeleg, politi og røver, ”mor, far og børn”, sandkasselege, sneboldkampe -7-12 års alderen: Forskellige sport (fx fodbold), gemmeleg, brydning, sneboldkampe -12-14/5 års alderen: Brydning, forskellige sport, sneboldkampe. Derefter: Sneboldkampe, spontane lege Legegrupperinger Alene lege: sandkasselege. Men ellers de nævnte lege for det meste for flere deltagere. 2-3 personers lege: alle de andre lege Gruppelege: alle de andre lege Kønsdelinger i lege Kønsopdelte grupper: De fleste af de nævnte lege er opdelt i køn, men fx fanger og snelege er kønsblandede Kønsblandede lege: De fleste lege er kønsopdelte, grundet forskellige

Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.

Få fri adgang

Du har også set på

Lignende opgaver