Konfliktsituationer i vuggestuen

Praktikstedsbeskrivelse--------------------------------------------------------------------------------side 3

Indledning-------------------------------------------------------------------------------------------------side 3

Fortælling-------------------------------------------------------------------------------------------------side 3-4

Analysen--------------------------------------------------------------------------------------------------side4-5

Selvstændighedsalderen------------------------------------------------------------------------------side 5

Anderkendelse------------------------------------------------------------------------------------------side 6

Umildbar tolkning--------------------------------------------------------------------------------------side 6-7

Litteraturliste--------------------------------------------------------------------------------------------side 7

Praktikstedsbeskrivelse:

Er en integreret institution, ca. 58 børn og, 0-6 år 3 stuer, åbent hverdag fra 6:30 -17:00 og fredag til 16:30

13 faste ansatte + vikar, samarbejde med faggrupperne (PPR, talepædagoger, sundhedsplejerske).

Pædagogik:

Barnet skal få kendskab til sociale og kulturelle normer.

Man skal samarbejde udvise empati, ansvarsfølelser(samspil) på den måde kan man udvide barnets selvstændighed. Støtte til personlig udvikling, barnet skal føle sig tryg i sociale og kulturelle samspil, der skal mulighed for at udforsker naturen, sprog skal udvikles, barnet skal stimuleres til at være nysgerrig, sund og energisk, støtte barnets personlig og kognitive udvikling, have en sund madkultur.

Relation grupper: sætte et mål f.eks. Personlig udvikling, sproglig, osv.

Formål: at tilpasse det pædagogisk arbejde efter hver barns behøv.

Indledning:

Jeg er spændt på hvordan man løser problemer som kan opstå f.eks. når børnene hører ikke efter eller vil ikke skiftes osv. Jeg tror når børnene er i selvstændighedsfase opstår der tit problemer f.eks. de vil ikke skiftes eller vil ikke sove osv. Derfor har jeg valgt en konfliktsituation.

Fortælling:

Kl. er ca. 12 om dagen, vi er i Den Røde Stue. Børnene sover og vi er 2 voksne på stuen og 3 børn fra Den Grønne Stue på ca. 3 år. Barn 1 leger med køkkenting. Barn 2 og barn 3 leger sammen i puderummet. Jeg observerer hvad børnene laver og personale A sidder og skriver noget.