Uddrag fra opgaven
Pædagogisk Diplomuddannelse UCN – University College Nordjylland "Fra neuropsykologisk forståelse til pædagogisk praksis" - en undersøgelse af pædagogiske handlemuligheder i tilbud om beskyttet beskæftigelse Skrevet af Thomas Hauge - 070866 Vejleder Inger Ottesen September 2011 Indholdsfortegnelse: Indholdsfortegnelse:2 Indledning:2 Problemformulering:3 Metode:4 Teori:4 Den hierarkiske hjerne4 Stimulus og reaktion i det autonome nervesystem5 Fra sansning til emotion i det limbiske system5 De eksekutive funktioner i frontallapssystemet5 Målgruppe/kontekst:6 Udviklingshæmmede6 Beskyttet beskæftigelse7 Analyse:8 Neuropsykologiske problematikker8 Neuropædagogiske handlemuligheder8 Konklusion:9 Litteraturliste:10 Fagbøger:10 Rapporter:10 Tidsskrifter og hæfter:10 Hjemmesider:10 Indledning: Mit fokus for denne opgave er praksisfeltet omkring udviklingshæmmede i beskyttet beskæftigelse. Opgaven henvender sig til personale på
Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.
Få fri adgang