1 / 4 sider - klik for at bladre

Kommunikation og Niklas Luhmanns teori

Det er gratis at oprette en konto

Kommunikation og Niklas Luhmanns teori er en pædagogik-opgave. Fylder 4 sider (884 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 16. februar 2017.

Gennemgang af kommunikationens betydning for menneskelige relationer og fællesskaber. Dokumentet redegør for Niklas Luhmanns kommunikationsteori med fokus på information, meddelelse og forståelse. Teorien perspektiveres til den professionelle kommunikation i sosu-assistentrollen, herunder verbal og non-verbal kommunikation, matching og mismatching.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid redegørelse for Niklas Luhmanns kommunikationsteori med relevant anvendelse i sosu-assistentrollen. Dokumentet er velstruktureret og informativt.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • forståelse
  • information
  • kommunikation
  • kommunikationsteori
  • matching
  • meddelelse
  • mismatching
  • niklas luhmann
  • non-verbal kommunikation
  • sosu-assistent

Kommunikation er mere end ‘’bare’’ at tale sammen. Kommunikation er det der forbinder os som mennesker, og som gør os til en del af et fællesskab. Når man kommunikerer, indrager man andre følelser, ønsker, holdninger, behov osv. Kommunikation handler også om forståelse, når vi kommunikerer, skaber vi forståelse sammen. Kommunikation er vigtigt for samværd og relationer med andre mennesker. Uden kommunikation er vi isolerede fra hinanden, og er ikke en del af et fællesskab.

Kommunikation kan også forstås som forholdet mellem relation og indhold. Relationen mellem dem, der kommunikerer, har betydning for, hvordan indholdet forstås. Indholdet af samtalen har tilsvarende betydning for relationen

Niklas Luhmann var en tysk professor i sociologi. Han har opdelt kommunikation i tre elementer, og kommunikationen er ikke gennemført eller realiseret, før alle tre elementer har været i spil.

Niklas Luhmann kommunikationsbegreb indeholder:

Information

Meddelse

Forståelse

Information er ifølge Niklas Luhmann det, som afsender vælger, at kommunikationen skal handle om. Når vi taler sammen, vælger vi hele tiden hvad vi siger, og dermed sortere mellem de mange mulige informationer. F.eks. når jeg møder op på Holme, kan jeg i princippet sige hvad som helst. Jeg vælger at sige ‘’godmorgen’’, og det er altså min information. Nogle gange er valget ubevidst, men andre gange reflektere vi bevidst over, hvad vi skal sige.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver