1 / 3 sider - klik for at bladre

Kriminalitet i det senmoderne samfund

  • Samfundsfag
  • 2.g el. lign.
  • Afleveret til 4
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Kriminalitet i det senmoderne samfund er en samfundsfag-opgave fra 2024 til 2.g el. lign., afleveret til karakteren 4. Fylder 3 sider (998 ord, ca. 4 min. læsning) og blev publiceret 22. maj 2026.

Opgaven redegør for, hvad der kan påvirke et individ til at blive kriminel, med inddragelse af Sutherlands indlæringsteori og Hirschi. Den undersøger desuden, om fængselsstraf eller samfundstjeneste og fodlænke virker bedst, og diskuterer effekten af fodlænke som afsoningsform. Der perspektiveres til social baggrund og etnicitet.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velstruktureret opgave der redegør for kriminalitetens årsager og diskuterer straffeformer med inddragelse af relevante teorier og bilag. Giver god inspiration.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • bandemiljø
  • fodlænke
  • fængselsstraf
  • hirschi
  • kriminalitet
  • recidiv
  • senmoderne samfund
  • social arv
  • straffeformer
  • sutherlands teori

Hvorfor er der mange der falder tilbage til kriminalitet?, Staten vil gerne have flere der er afsonet derhjemme i stedet for i fængsel, for de har begrænset plads i fængslerne. Er der forskel på om man er en dansker med høj indkomst og en god uddannelse, end hvis man er fra anden etnisk baggrund, hvem tyder mest til kriminalitet?. Ved hjælp fra bilag 1 vil jeg redegøre for hvad kan påvirke en til at blive kriminel. Med bilag 2 vil jeg undersøge om fængselsstraf eller samfundstjeneste og fodlænke virker bedst. Jeg vil gerne diskutere om det det hjælper at give dem fodlænke på og afsones ude fra fængslet ved hjælp fra bilag 3 og 4

Problemformulering (one-liner)

Hvad er de primære faktorer, der påvirker individets chance for at blive kriminel?

Problemstillinger

Redegøre for, hvad kan påvirke en til at blive kriminel og vælge at ændre sit liv for det beder, ved hjælp af sutherlands teorien og hirschi (bilag 1)

Undersøg om fængselsstraf, eller samfundstjeneste og fodlænke virker bedst (bilag 2 )

Diskutere, hjælper det at give dem fodlænke på og afsones ude fra fængslet (bilag 3 og 4)

Konklusion på problemstillinger

Indenfor sutherlands indlæringsteorien ved man at det går ud på at vise sig overfor sin social omgangskreds lige som Ali Najei i bilag 1 der har haft et hårdt opvækst hvor intet han gjorde var godt nok og han aldrig fik nået rus når han gjorde det rigtige, han begyndte så at hive efter anerkendelse, så da han blev i 5 klasse stjal Ali en taske hvor i der var 20 tusind kroner, han husker stadig det sus han fik da han stjal tasken og hvor meget kredit og anerkendelse han fik af alle de andre drenge for det var dem der havde udfordret ham til at stjæle tasken. han blev mere og mere en del af bandemiljøet være gang han havde været i fængsel, men 3 gang han røg ind så han på news at der var en dreng der var blevet skudt 6 gange hvor så dagen efter Alis advokat kom og forklarer Ali at det var en af hans brødre, senere på dagen kom en person med et stykke papir fra hans bror hvor der står han er okay og ?jeg vil bare være ligesom dig ?. Der er også lidt hirschi i bilag 1 hvor nu at skolen var et fejlslag da skolen ikke var der for Ali og ikke gav ham anerkendelse.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver