Konflikthåndtering og sociale kompetencer hos 5-6 årige

Da vi under vores feltstudie har brugt meget tid på fælles refleksion omkring emnet konflikthåndtering, har vi valgt at tage dette som emne, for at få mere baggrundsviden. Samt emnet de sociale kompetencer, fordi disse har stor indflydelse på konflikter. Et emne vi synes er meget interessant og hvor vi ved,at de for os som kommende pædagoger har stor relevans, da konflikter i dagligdagen ikke kan undgås og derfor er det relevant for os, at kunne forholde sig til konflikter. Dette emne vil altid være relevant, idet social kompetence vil udvikles gennem hele livet. Når man som kommende pædagog styrker børnenes sociale kompetencer, er man med til at opleve en udvikling, når det gælder børnenes egen identitet og væremåde.

1.1 Problemformulering

Hvordan kan vi som pædagoger være medvirkende til at styrke de 5- 6årige børns sociale kompetencer via konflikthåndtering ?

1.2 Målgruppe og afgrænsning

Vi har besluttet os for, at tage udgangspunkt i konflikthåndtering og de sociale kompetencer hos de 5-6 årige børn, indenfor normalområdet. Vores specifikke målgruppe er indskolingsgruppen. Vi har valgt denne aldersgruppe, fordi det er her man som pædagog kan styrke og uddybe de sociale kompetencer bedst, samt give børnene de nødvendige redskaber med på vej så de selvstændig kan håndtere konflikter.