1 / 2 sider - klik for at bladre

Pædagogiske teorier og begreber

Det er gratis at oprette en konto

Pædagogiske teorier og begreber er en pædagogik-opgave. Fylder 2 sider (227 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 29. august 2014.

Dette dokument indeholder en oversigt over nøglebegreber og teorier inden for pædagogik og læring. Det dækker emner som FLOW-teorien, Oplevelse af Sammenhæng (OAS), sundhedspædagogik, nærmeste udviklingszone, motorik og didaktik. Social teori med fokus på legitim perifer deltagelse og anerkendelse er også inkluderet.

Redaktørens vurdering
7 God
Dokumentet er en samling af definitioner og noter om pædagogiske teorier og begreber. Det giver et overblik, men er ikke en fuld analyse eller opgave.
Struktur
7
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
7
  • anerkendelse
  • didaktik
  • flow-teorien
  • kolbs læringscirkel
  • læringsteori
  • motorik
  • oas
  • pædagogik
  • social teori
  • sundhedspædagogik

OAS (Oplevelse af sammenhæng) - Aaron Antonovsky Sundhedspædagogik

Nærmeste udviklingszone Virksomhedsteori

Krops fæm. Essentielle Teori

Pædagogisk idræt Sanse.

- 3. Primære: Proprioceptive, vestibulær og taktil.

- 4. Sekundære: Høre, se, lugte smage.

Legitim perifer idræt Social idræt

Bent Madsen Anerkendelse/inklusion. Social teori

Erfaringsbaseret læring Kolbs læringscirkel

Social teori:

Lave og Wenger (forfattere)

Praksisfortællinger

Situeret læring

Perifer legitimt deltagelse

Deltager baner

Et par børn

Social teorien: Et par børn leger sammen (inde i midten) og nogen i den perifer legitime zone vil gerne være med, men må ikke. Derfor laver pædagogen aktiviteter senere, hvor nogen fra den perifer legitime zone og et par af børnene fra midten er sammen. Senere på dagen leger de alle sammen. Så dem fra den perifer legitime zone og dem fra midten er nu sammen.

Motorik: Evnen til at vælge og styre hensigtsmæssige bevægelser

Didaktik: At lære at lærer/pædagogiske overvejelser. Det er et hjælpe middel i pædagogikken

Pædagogik: At ville noget sammen med nogen

Konvergent: Du siger at de skal gøre ligesom dig.

Divergent: Du siger ikke hvad de skal, men har bare bestemt hvilket rum de skal være i og hvilke ting der er der.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver