Kædetafat: pædagogisk aktivitet og Maslows behovspyramide

Vi vil lave en omgang kædetafat hvor de i stedet for at være normal kæde tafat er med hold.

Man vælger 2 person som skal være hold 1 og hold 2, de prøver så at fange alle de andre.

Lad os sige at Oliver er på Hold 1 or Peter er på Hold 2.

Oliver fanger så Mette, hvilket betyder at Oliver tager Mette i hånden og danner en kæde, derefter hjælper Mette med at fange flere.

På den måde skulle der gerne bliver lavet 2 kæder som prøver at fange dem som ikke er fanget endnu. Dvs. Hold 1 kan IKKE fange en som allerede er blevet fanget på Hold 2, og selfølgelig gælder det også den anden vej.

Det eneste vi skal bruge til den her leg er et stort og åbent område. Fx. En gymnastiksal.

Noget musik ville måske også være godt, for at sætte børnene i stemning, men dette er dog ikke et krav for legen.

Vores målgruppe er ca. 6-10 år. Og Børn som fysisk kan løbe.

Det man får ud af den her leg er rimlig meget. Man får brugt næsten alle sine muskler i kroppen, og det er selfølgelig en rigtig god ting. Ud over det hygger man det sammen med sine venner og får et tættere sammenhold som naturligvis er en god ting. Det med at løbe rundt og nå at regere på om man kan fange Søren og om man overhovedet må fange ham eller om han allerede er taget af det andet hold. Alt det sammentidig med at man skal sørge for at man ikke ”vikler” sig ind i det andet Holds kæde.