1 / 3 sider - klik for at bladre

Andengradsfunktioner: betydning af a, b, c og d

  • Matematik
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Andengradsfunktioner: betydning af a, b, c og d er en matematik-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (441 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 25. december 2010.

Redegørelse for andengradsfunktioner og parabler. Dokumentet forklarer betydningen af koefficienterne a, b, c og d for parablens placering og udseende i et koordinatsystem. Det gennemgår formler for diskriminant, toppunkt og nulpunkter, samt eksempler på deres anvendelse. Opgaven berører også faktorisering og monotoniforhold.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Gennemgang af andengradsfunktioner med forklaring af koefficienter, formler for toppunkt og nulpunkter samt eksempler. Indholdet er fagligt korrekt og struktureret.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • andengradsfunktion
  • diskriminant
  • faktorisering
  • koordinatsystem
  • monotoniforhold
  • nulpunkter
  • parabel
  • toppunkt

1.a: betydning af tallene a, b, c og d – for parablens placering, og eksempler.

En forskrift for en andengradsfunktion vil altid være

fx=ax2+bx+c

Som for eksempel kunne der stå

b er ikke betydningsfuld angående placering i koordinatsystem, men bruges til beregning af toppunkt og nulpunkter.

fx=2x2+4x+5

X2 er en grundparabel.

fx=ax2+bx+c

a fortæller, hvilken vej grenene vender.

a positiv - vender grene op.

a negativ- vender grene ned

Desto højere tallet er,

desto smallere/bred er parablen.

C angiver grafens skærings punkt på y-aksen

a, b, c kan aflæses på denne måde:

fx=2x2+4x+5

a=2b=4c=5

1.b: Formlerne.

D > 0, er der 2 skæringspunkter

D = 0, er der 1 skæringspunkt

D < 0, skærer parablen ikke x-aksen

DiskriminantenD=b2-4?a?c

Toppunktet x,y=(-b;-d)(2a (4a))

Nulpunkterne/Skæringspunkter i x-aksen-b±d2a

Faktorisering: bruges hvis der er to parenteser der bliver ganget sammen og giver 0.

Eks. (x+2)(x-7)=0

(x+2)(x-7)=0

x+2= 0 V x-7=0

x=-2 & x=7

-2;7

1.c; eksempel på hvordan formlerne kan bruges og vises på en graf.

For at regne kunne regne toppunktet ud skal man først finde diskriminanten ud.

fx=2x2+4x+1

Så skal man finde ud af hvor tallene er placeret henne (kig 1.a, side 1)

a=2 b=4c=1

Tallene bliver så placeret i denne formel: d=b2-4?a?c

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver