1 / 6 sider - klik for at bladre

Emneopgave: Andengradsfunktioner

  • Matematik
  • 10. klasse
  • Afleveret til 12
  • 6 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Emneopgave: Andengradsfunktioner er en matematik-opgave til 10. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 6 sider (705 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 1. september 2015.

Denne emneopgave om andengradsfunktioner dækker centrale aspekter af emnet. Den redegør for den grafiske betydning af koefficienterne 'a' og 'c', diskriminanten og dens betydning for antallet af nulpunkter. Opgaven inkluderer beregning af skæringspunkter, toppunkter og nulpunkter, samt løsning af andengradsligninger og uligheder. Desuden indeholder den en anvendelsesopgave om overskudsoptimering og en hængekøje-opgave.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Omfattende emneopgave om andengradsfunktioner med redegørelser, beregninger og anvendelsesopgaver. God struktur og faglig dækning.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • andengradsfunktioner
  • diskriminant
  • grafer
  • koefficienter
  • ligninger
  • nulpunkter
  • optimering
  • parabler
  • toppunkt
  • uligheder

En emneopgave er en opgave på mindst 3 sider, hvor I ud over at løse opgaverne, skriver supplerende tekst og forklaringer, så det fremstår som en lille "lærebog" i emnet.

Emneopgaverne (I skal skrive 6 stykker i år) danner grundlag for en eventuel mundtlig eksamen i matematik.

I skal angive valg af formler. I kan redegøre for udledning af formlerne og I skal begrunde konklusioner. I kan eventuelt redegøre for forskellige beregningsmetoder.

Opgaven skal være forsynet med en forside med navn, klasse og titel.

Delopgave A

1) Tegn i samme koordinatsystem graferne for følgende funktioner:

Rød = f(x)

Blå = g(x)

Grøn = h(x)

2) Alle andengradsfunktioner har forskrift af formen: .

Redegør for den grafiske betydning af koefficienten :

Hvad betyder det, at er positiv (f.eks. 0,5)?

At a er positiv har den betydning at grafen "smiler", altså at y-værdien er stigende fra toppunktet.

Hvad betyder det, at er negativ (f.eks. -1)?

At a er negativ har så den modsatte betydning. Altså grafen er "sur" altså at y-værdien er faldende fra toppunktet

Redegør for den grafiske betydning af koefficienten c.

C har betydning for hvor grafen skærer y-aksen. Hvis C er f.eks. 5 skærer grafen y-aksen i 5

3) Hvordan udregner man diskriminanten () og hvilken betydning har den for parablen?

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver