Side 1 af 10

De bidrog til noget nyt

De bidrog til noget nyt er en pædagogik-opgave til Uni el lign., der blev afleveret med karakteren -. Opgaven fylder 10 sider (5.360 ord, ca. 23 min. læsning) og blev publiceret 12. maj 2010.

  • Pædagogik
  • Uni el lign.
  • Karakter -
  • 10 sider PDF
  • 52 downloads

Skribentens beskrivelse af De bidrog til noget nyt

En beskrivelse af hvorledes inservice training af pædagoger i Nordnorge påvirker undervisernes metateori med refleksioner over pædagogikfagets videnskabsteoretiske udvikling fra en normativ teoriforståelse, henover en deskriptiv teoriforståelse, for nu er være en opfattelse af pædagogikfaget som en praksisvidenskab med en refleksiv teoriforståelse

Uddrag fra opgaven

De bidrog til noget nyt I 1985 da jeg kom til Bodø Lærerhøgskole, var jeg helt uerfaren som uddanner. Jo, jeg havde været pædagog for både baby og back-fish, undervist og holdt forelæsninger, men aldrig være del af praksisfælleskabet omkring en uddannelse. Det blev derfor en frodig og lærerig tid for mig. Kontrasten mellem min egen pædagoguddannelse i sin tid på Frøbelseminariet i København og lærerhøgskolen var stor. Jeg havde fået min grunduddannelse på en institution, der havde en eneste opgave: Pædagoguddannelsen. Jo, der blev arrangeret nogle meget korte kurser for vores praktikvejledere, men ellers lod man sig ikke distrahere

Få fri adgang for at læse hele teksten og downloade ubegrænset.

Få fri adgang

Du har også set på

Lignende opgaver