Analyse af egen Performance

Performanceskabelon: Opgavebeskrivelse 1)Indsæt beskrivelse af jeres performance her!Vores performance skildrer de forskellige klassetrin og den rejse et gymnasieliv er. Fra start til slut prøver vi at skildre, ved hjælp af kroppens bevægelser, hvordan henholdsvis en 1.g’er, 2g’er og en 3g’er ser på gymnasielivet. Vores dans har taget udgangspunkt i BESS-konceptet, for at opnå den optimale performance. 2)Udfyld skabelonen herunder. Det overordnede tema Overgangen mellem klassetrinene i en typisk elevs gymnasieforløb. Gruppens deltagere Frederik C, Johannes, Lauge & Emil S. Tidsramme for jeres performance. Angiv præcis tid (2-3 minutter) 3 minutter og 59 sekunder. Hvilke ideer/”situationer” har dannet grundlag for jeres